Programme du MoodleMoot

de 14h30 à 15h

Dans le cadre des cours de l'Institut des langues vivantes de l'UCL (Belgique), le cours d'anglais juridique intermédiaire dispensé en Bac 1 en faculté de Droit intègre depuis plusieurs années déjà une composante Moodle (exerciseurs, ressources multimédia, exercices de compréhension à l'audition et à la lecture…), utilisée en blended learning avec près de 260 étudiants par an.

L'arrivée de Moodle 2 a ouvert de nouvelles perspectives et a permis de faire évoluer davantage le dispositif d'enseignement, notamment en implémentant le suivi d'achèvement et l'accès conditionnel. Grâce à ces nouvelles fonctionnalités, le chemin d'apprentissage devient plus clair pour les étudiants et l'enseignant peut suivre plus aisément leur progression.

Les données recueillies par la plate-forme (résultats aux tests, taux de préparation…) servent dans un premier temps à améliorer les séances en présentiel. Dans un deuxième temps, elles sont croisées avec les résultats de tests organisés en auditoires en cours d'année, afin de donner un retour plus pertinent aux étudiants quant à leurs résultats, leur investissement et leur progression. Ce retour vise à permettre – si nécessaire – un ajustement de la part des étudiants, en les encourageant à être les vrais acteurs de leur apprentissage.

Les résultats préliminaires d'une évaluation externe du dispositif par les étudiants seront également présentés.