Programme du MoodleMoot

de 14h à 15h30

Atelier (salle 524)

Avec l’arrivée de la version 2, la plateforme MOODLE a connu d’importantes évolutions. L’une des avancées les plus significatives est sans doute la possibilité de conditionner l’accès aux ressources et aux activités sur des critères prédéfinis.

Ce conditionnement couplé aux fonctions d’achèvement nous permet dorénavant de mettre en place des espaces de médiation de parcours d’autoapprentissage, ou d’apprentissage hybride, particulièrement efficaces.

En nous inspirant de cas pratiques, nous aborderons au cours de cet atelier la question du paramétrage et de la mise en place d’espace d’apprentissage utilisant les fonctions avancées de l’outil en terme de conditionnement, d’achèvement d’activités et donc de parcours personnalisés.

Le but de cet atelier est de permettre aux participants :

● de savoir activer le suivi d’achèvement d’un espace de cours;

● de paramétrer l’achèvement des activités et des ressources d’un espace de cours selon ces besoins;

● de paramétrer l’achèvement d’un cours;

● de conditionner l’accès à une ressource ou activité suivant l’achèvement d’un autre élément du cours;

● de suivre l’activité des apprenants d’un cours via l’administration de l’espace.