Résumés du mercredi 04 juin 2014

5. SECONDAIRE (Amphi B) Animatrice : Emilie Bouvrand

5.3. Évaluations diagnostiques académiques en langues (S. Canal – Académie de Montpellier)

de 17h à 17h30

I.               ENT académique et intégration de Moodle :

 

  • Description de l’ENT de l’académique de Montpellier, conforme au cahier des charges national (site Eduscol)
  • Version multi-établissement de Moodle pour tous les collèges et lycées de l’académie pour les profils élèves, enseignants, personnels d’établissement et Inspecteurs.

 

II.              Évaluations dans Moodle :

 

  • Compréhension de l’écrit et de l’oral (niveau A2 du Cadre européen) sous forme papier (création par des enseignants référents puis validation par les IA-IPR : allemand, anglais, espagnol, italien)
  • Numérisation dans Moodle (2012 :  Moodle 2.2 puis Moodle 2.4 à la rentrée 2013)
  • 1h d’épreuve par langue.
  • Uniquement dans les lycées volontaires.

 

III.            Problèmes rencontrés :

 

  • Relatifs à Moodle :
  • Gestion des fichiers (audio) déposés dans Moodle pour l’épreuve de compréhension de l’oral.
  • Recherche du cours par l’élève et inscription : 

Moodle 2.2 : auto-inscription avec clé : l’élève recherche le cours et s’y inscrit.

Moodle 2.4 : fonctionnalité « rechercher un cours » indisponible en page d’accueil : inscription des élèves par l’annuaire.

 

  • Problèmes non imputables à Moodle :
  • Bande passante dans les établissements et dans le Moodle académique.
  • Contingences matérielles et logicielles, disparité des niveaux d’équipement, du débit dans les établissements, versions de navigateur et de Java, casques audio.
  • Semaine de la rentrée : distribution des identifiants d’élèves nouvellement inscrits, disponibilité effective des salles informatiques.